Les jeunes juristes du PIJJ entament leurs stages à l’étranger

Les 32 participants et participantes au Programme international des jeunes juristes (PIJJ) ont tout récemment complété leur formation en prévision de leurs stages avant d’aller s’installer dans leurs pays d’accueil respectifs. D’’octobre 2019 à avril 2020, ces stagiaires travailleront dans dix pays différents en Afrique, en Amérique du Sud, en Europe ou en Asia: soit, l’Afrique du Sud (14 stagiaires en tout), la Namibie (2), le Kenya (3), le Madagascar (1), la Serbie (2), l’Ukraine (2), le Kirghizistan (1), le Vietnam (2), le Myanmar (2) et le Guyana (3).

L’Association du Barreau canadien gère le PIJJ, qui bénéfice du soutien financier d’Affaires mondiales Canada. Le programme offre aux stagiaires des occasions d’acquérir de l’expertise et des compétences utiles liées au domaine de la justice et du développement. Il leur permet également d’apporter leur soutien en matière de réforme du droit, d’accès à la justice et de droits de la personne à des organisations étrangères.

Avant d’amorcer leurs stages, les jeunes juristes ont suivi un cours en ligne de sept semaines sur la pensée critique. À la suite d’un projet-pilote l’année dernière, l’ABC offre pour la première fois aux stagiaires de 2019-2020 un espace en ligne consacré à l’apprentissage avant, durant et après leurs stages par l’entremise de la classe virtuelle EdGE (Education through Global Engagement) d’Omprakash. EdGE est un modèle agréé qui prône l’engagement mondial éducatif et éthique et dont la déclaration de principe énonce ce qui suit :   

[TRADUCTION] EdGE est une plate-forme d’apprentissage centré sur l’humain qui repose sur le principe fondamental voulant que le geste le plus radical que nous puissions poser — le plus grand « service » que nous puissions assurer — soit de voir le monde à travers les yeux des autres, et de bouleverser les récits des cultures majoritaires en créant de nouveaux moyens d’apprendre.

Le cours EdGE que les stagiaires du PIJJ ont suivi avant leur départ leur donne un « espace » dans lequel ils peuvent : faire le suivi des tâches logistiques qu’ils doivent réaliser avant de partir; se pencher sur leurs propres intentions et présomptions; et examiner les tendances qui posent problème dans le cadre du bénévolat international et dans le contexte plus vaste de « l’aide et du développement ». Dans la salle de classe, ils examinent le concept de l’inégalité selon différents points de vue avant de se tourner vers les notions de « culture » et de « communauté ». Enfin, ils abordent le thème de l’engagement public, tout en analysant les façons par lesquelles leurs stages à l’étranger pourraient servir de tribune pour raconter un récit plurivoque.

La présente cohorte est également la première à pouvoir se réunir virtuellement tous les mois avant, durant et après le stage grâce aux groupes de rencontre facilités par le PIJJ. Ce réseau de soutien par les pairs, surnommé « Tune-In Tuesdays », est une activité novatrice créée conjointement par Tiffany Butler, la gestionnaire de projet du PIJJ et Elaine Poulin, spécialiste de l’assistance par les pairs. Il a été conçu afin d’offrir aux stagiaires travaillant à l’étranger un « lieu sûr » leur permettant de garder le contact l’un avec l’autre malgré la distance les séparant, de renforcer leur réseau au moyen de rencontres régulières et de faciliter une communauté de soutien par les pairs.  Les « Tune-In Tuesdays » ont été lancés préalablement au départ en septembre et se poursuivront jusqu’à la fin des stages.

Nous invitons les membres de l’ABC à apprendre à connaître les stagiaires de 2019-2020 en consultant leurs notes biographiques sur la page Web mettant en vedette l’engagement public des stagiaires du PIJJ (disponible uniquement en anglais). On s’attend à ce que les premières publications faisant état de leur engagement public soient publiées dès la mi-novembre. Si vous voulez inviter un ou une stagiaire, qui participe présentement ou a déjà participé au PIJJ, à faire un exposé lors d’une prochaine activité ou réunion de l’ABC dans votre région ou à présenter un article pour une de vos publications, veuillez faire parvenir votre demande à la gestionnaire de projet du PIJJ, Tiffany Butler (tiffanyb@cba.org).